为什么幼儿园没有保育员专用的水池？｜ 日观察

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为什么幼儿园班级

没有成人专用水池？

我们走访过许多幼儿园，发现班级盥洗室里通常设置了一排半米左右的幼儿水池，很少有为成人准备的水池。

●常见的幼儿园盥洗室格局

成年人也需要用水，尤其是保育员，每天都会涉及到大量的清洗和卫生消毒工作，稀释消毒液、擦拭教具和桌椅、卫生间清洁、马桶消毒、点心盘的清洗等等，这些工作常常要用到水，保育员只能使用低矮的幼儿水池，所以每天保育老师们都要不断地弯腰，一天下来腰酸背痛。有的保育员年龄偏大，甚至会落下腰伤。

这个水池明显与成年人的体型和需求十分不匹配，为什么不在盥洗室里给成人也设置一个专用水池呢？在幼儿园的环境设计中，是否应该关注到每个人的实际需要呢？

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建一个成人水池难在哪里？

为成人，尤其是保育员修建一个水池，最大的难点是她们的辛苦和需要很难被看见。保育员容易被视作阿姨，在幼儿园里只是一个配角，幼儿园的空间环境设计不会为她们考虑，这是幼儿园班级没有成人专用水池的根本原因。

如果有管理者有幸突破了这个局限，真的想要为成人修建水池，由于缺少环境设计的自主权，还是会受到限制。

修建水池在建设幼儿园时就在进行了，建设和装修工程通常都交给了招标的公司来做。如果这个期间，幼儿园的创始人/园长能够入场参与环境和空间设计的话，可以实现很多自己的想法，这也非常重要。但很多幼儿园并没有得到设计过程中的话语权，无权去修改设计稿，设计师通常就按标准和传统来做，不会考虑其他的需要。

如果幼儿园建好以后要增设一些洗手池，也是十分麻烦的，需要层层上报审批，并且这个项目不是为儿童所用的，很可能会被驳回。

透过一方小小的水池，我们发现了幼儿园空间设计的诸多问题和困难。

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从关注儿童的需要

到关注每个人的需要

幼儿园设计通常是围绕着建筑规范标准和儿童的需要展开的，除了办公室，成年人很少被考虑在内。

润心善育幼儿园（原成都华德福幼儿园）的创始人张俐老师说：“我们普通的家庭里有孩子、父母、兄弟姐妹等亲人，家里的每一个人都需要被照顾，幼儿园也是这样，在幼儿园这个家里也应该照顾好每一个人。”

●润心善育幼儿园活动室里的水池

广州道禾幼儿园校务长嘉宏老师说：“思考幼儿园的环境创设时，我们更关心如何去创造一种情境氛围，让里面的大人和孩子产生属于他们自己的、独特的内心的触动或感动。甚至在这种触动或感动中忍不住想要去产生一种冲动的行为，包括跳到水里踩水，甚至去淋雨。在我看来整个环境最核心的概念是如何创造一种意境，然后用这种意境去影响一个人生命的生成、生命的走向和生命的建构。”

日敦社设计的创始人之一沈冠英说：“如果我们想为一个幼儿园做好设计，需要关注到的不仅是儿童，也要关注老师和家长，还包括幼儿园的保安、厨师、清洁阿姨等等。如果我们希望孩子得到的是一个氛围好的空间，那么在里面的每一个人都应该思考自己希望拥有什么样的空间，最终空间是由生活在其中的每一个人共同定义的。空间也绝不止于物理的空间，你完全可以根据自己的理解与行动来延展它。”

除了孩子，幼儿园里还生活着许多人，老师、保育员、保安等等，他们也会有自己的需要，也许是一个小小的需要，但是若能看见并回应，将会让幼儿园更加有人文关怀。

主编Chief editor 

晔子

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执行主编Executive editor : 小秋

撰稿人Writer : 松松